Создали «дорожную карту» по повышению качества школьных учебников
О создании такой «дорожной карты» сообщает БЕЛТА со ссылкой на Людмилу Романовскую, заместителя директора Национального института образования по методической работе. Этот вопрос, по ее словам, находится на постоянном контроле Минобразования.
На основе анализа учебников ведется работа по устранению их недостатков. Для этого устраиваются диалоговые площадки с участием руководства ведомства, авторов учебных пособий, педагогов и рецензентов, представителей вузов.
Главной темой в рамках таких обсуждений выступают вопросы совершенствования школьных программ, методической поддержки учителей в условиях обновления содержания учебников, соответствия объема материала для одного урока.
На основе предложений, прозвучавших в рамках таких диалоговых площадок, был сформирован план мероприятий по «повышению качества» учебников — так называемая «дорожная карта». А с сентября будет запущен и постоянный семинар по совершенствованию учебников.
